PREPA Avenir Jeunes

Présentation

   

Objectifs

• Reprendre confiance et restaurer l’estime de soi
• Restaurer le lien avec les institutions, les administrations, le monde du travail
• Favoriser l’accès aux droits
• Rendre les bénéficiaires acteurs de leur parcours
• Valoriser les compétences déjà acquises et celles développées pendant le parcours de formation
• Permettre et encourager l’engagement dans une démarche de certification des compétences acquises (Cléa)
• Se projeter dans le monde du travail en construisant un projet professionnel réaliste
• Envisager un parcours de formation qualifiant si nécessaire

Public

• Jeunes de 16 à 25 ans (inscrits ou non à Pôle Emploi) peu ou pas qualifiés, rencontrant des difficultés quant à leur insertion sociale et/ou professionnelle,
• Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous coordonons la mise en place de solutions afin de sécuriser l'entrée et le suivi en formation aux personnes qui nécessitent des aménagements spécifiques.

Pré-requis

• Pas de prérequis

Admission

• Information collective
• Entretien de pré-positionnement

Durée

• 691 heures en centre sur 6 mois (23 sem.)
• 105 heures minimum obligatoires de stage en entreprise (3 sem.)

Dates

• Sessions régulières toute l’année
• Accès à la formation entre 1 et 3 semaines après l’entretien de pré-positionnement

Lieux

AURAY / BRECH - 11, Allée Marie-Louise Trichet
02.97.24.84.58

PLOERMEL - 4, place de l'Hôtel de ville
02.97.70.26.01

VANNES - 55, rue Monseigneur TREHIOU (Accès parking Rue des Ursulines)
​02.97.42.66.79

Contenu de la formation

Entretien d’entrée

• Présentation de la formation 
• Évaluation de la faisabilité du projet de formation afin de valider ou non l’entrée en formation

Phase de DYNAMISATION - 3 semaines

• Repérer les centres d’intérêt,
• Évaluer et valoriser les capacités et potentialités du stagiaire,
• Donner du sens aux actions,
• Susciter l’adhésion du stagiaire

Phase de CONSTRUCTION - 18 semaines

• Je me familiarise avec l’environnement de la PREPA Avenir Jeunes
• Je réalise mon bilan personnel et professionnel
• J’explore le champ des possibles
• J’élabore mon projet professionnel
• Je me prépare à agir
• Je respecte les règles de la vie citoyenne
• J’accède à mes droits
• Je mobilise mes compétences socles en situation de travail
• Périodes de mise en situation professionnelle accompagnée
• Stages en entreprise
• Activités supports : sport, théâtre, projet collectif, etc.

Phase de CAPITALISATION - 2 semaines

• Inscription à l’évaluation CléA,
• Badges numériques,
• Validation du parcours et élaboration du Plan d’Action,
• Attestation de formation,
• Entretien bilan et évaluation des compétences développées

Modalités pédagogiques

• Séances de formation en collectif
• Entretiens individuels
• Formation à distance
• Autoformation accompagnée
• Périodes de stage pratique en entreprise

Moyens pédagogiques

• Salle de formation équipée
• Supports pédagogiques
• Matériel informatique, Internet - Wifi
• Livret d’accueil et de suivi pédagogique

Intervenants

• Formateurs professionnels - Assistantes administratives - Responsable pédagogique - Référents handicap - Chargé de relation entreprise
• Intervenants extérieurs et partenaires

Financement et aide financière

• Formation financée par le Conseil Régional de Bretagne.
• Aide financière versée par le Conseil Régional de Bretagne (Montant de l’aide déterminé selon le Quotient Familial).

Accompagnement à l'Accès à la Qualification

Cette aide permet aux stagiaires ayant validé un projet de formation qualifiante dans le cadre de la PREPA de bénéficier d’un accompagnement individualisé jusqu’à l’entrée en qualification, incluant les deux premiers mois de formation.
Durant cette période d’accompagnement, les stagiaires peuvent continuer à percevoir l’aide financière de la Région Bretagne.

Objectifs :

• Accompagner les personnes jusqu’à leur entrée en qualification incluant les deux premiers mois de formation
• Maintenir une dynamique de réussite du projet professionnel
• Renforcer ou certifier les compétences nécessaires à l’accès à la qualification